Soy padre, docente, activista, investigador…. que lucha por conseguir una escuela realmente pública y radicalmente transformada, inspirándose en “las escuelas alternativas” y “las alternativas a la escuela” e impulsado por la Justicia Social y Ambiental. He trabajado en el ámbito educativo en España, Ecuador, El Salvador, Senegal, Bolivia, Filipinas, Panamá…

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En esta web puedes acceder a artículos y trabajos que he ido realizando y que quizá a alguien le puedan servir (y si no es así, ya me sirven a mí).

CURRÍCULUM-RESUMEN:

Datos académicos y premios:

  • Premio Extraordinario de Doctorado aprobado por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 11 de julio de 2019.
  • Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) con calificación de sobresaliente cum laude. Título de la tesis “La escuela alternativa: un modelo en búsqueda de la Justicia Social y Ambiental”. 2018.
  • Investigador perteneciente al grupo GICE (Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social). Universidad Autónoma de Madrid. 2014-Actual.
  • Formador certificado en Disciplina Positiva para docentes y familias. Positive Discipline Association. 2017.
  • Premio Jóvenes Emprendedores Sociales.Universidad Europea de Madrid. 2015.
  • Postgrado Experto en Atención Temprana. Universidad Autónoma de Madrid. 2013.
  • Máster oficial en Neurocontrol Motor. Universidad Rey Juan Carlos. 2012.
  • Licenciado en Psicopedagogía. Universidad de Alcalá de Henares.2011.
  • Funcionario de carrera. Cuerpo de maestros. Oposición de 2009.
  • Premio extraordinario al mejor expediente académico. Universidad de Alcalá de Henares. 2008.
  • Diplomado en Magisterio. Universidad de Alcalá de Henares. 2008.

Cargos directivos:

Experiencia de educación formal en España:

  • 2018-Actual. Tutor de la renovación educativa del Colegio Albanta (Fuenlabrada) y CEIP Pedro Muñoz Seca (Algete) a través de la Red Internacional de Educación (RIE).
  • 2014-2018. Formador y coordinador en Proyectos de Renovación en centros públicos y concertados de Infantil, Primaria y Secundaria de Madrid, Alicante y Zaragoza. Temáticas como ponente: Aprendizaje cooperativo, aprendizaje por proyectos, inteligencia emocional, aprendizaje servicio, aprendizaje por rincones, escuela verde, justicia social, escuela democrática, dirección de centros, organización y liderazgo, inclusión, aprendizaje por competencias, disciplina positiva y necesidades educativas especiales.
  • 2013- 2014. Profesor en el centro público de infantil y primaria Joan Miró, Móstoles (Madrid)
  • 2011-2013. Profesor en el centro público de educación especial Inmaculada Concepción, Madrid.
  • 2009-2011. Profesor en el centro público de infantil y primaria Alfonso Rodríguez Castelao, Móstoles (Madrid).

Experiencia educativa en otros países:

  • 2016 (Noviembre) y 2017 (Julio). Formación y planificación de la renovación en cuatro centros educativos de la ciudad de Thies (Senegal).
  • 2014 (Julio y Agosto). Renovación del centro de educación especial Irlanda Bayona en Balzar (Ecuador).
  • 2012 (Julio y Agosto). Renovación y mejora de la calidad del Centro de Educación Especial Mururata, El Alto (Bolivia).
  • 2011 (Julio y Agosto). Colaboración en la asignatura de Educación Física en la Universidad de El Salvador y realización de formaciones sobre dificultades de aprendizaje en escuelas rurales.
  • 2010 (Julio y Agosto). Cooperación y formación en Siquijor State College de Filipinas.
  • 2009 (Agosto). Realización de seminarios sobre educación y psicomotricidad en Kankintú (Panamá).
  • 2008 (Julio y Agosto). Docencia de la asignatura de “Educación Física y Psicomotricidad” en la Facultad de San Vicente (El Salvador).

Otros datos:

  • Docencia universitaria puntual en:
    • Máster Universitario en Educación para la Justicia Social (UAM) 2016-2017.
    • Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria (UAM) 2016-2018.
    • Asignatura troncal de Educación física y Psicomotricidad (UES) 2008-2011.
  • Participación habitual en mesas redondas y ponencias.
    • Últimas temáticas: Derechos de la infancia, Justicia, transformación educativa, educación alternativa.
  • Formador habitual de los Centros Territoriales de Innovación y Formación de la Comunidad de Madrid.
  • Ultimas formaciones en el curso 2017-2018: CEIP Pedro Muñoz Seca (Algete), CEIP Benito Pérez Galdós (Móstoles), CEIP Río Bidasoa (Móstoles).
  • Participación en programas de radio y televisión para abordar temas educativos.
    • Últimas apariciones: La Aventura del Saber y Educación para la Paz de RTVE.