Hemos estado en contacto con la naturaleza desde nuestros orígenes. Vivir en grandes ciudades alejados de la naturaleza, cruzarse con… Leer más Naturaleza y crítica hacia las máquinas digitales
Etiqueta: Escuela alternativa
Relaciones en la comunidad: crianza, educación y entorno
Las escuelas que queremos tienen los espacios poco masificados (no suelen superar los 50 niños/as), con una ratio promedio de… Leer más Relaciones en la comunidad: crianza, educación y entorno
Autoconciencia y cogobierno
En anteriores publicaciones he tratado tres características que la escuela debe tener o conseguir: Autoorganización: gozo, aprendizaje y producción Ni… Leer más Autoconciencia y cogobierno
Diversidad, aprendizaje intergeneracional y libre validación del conocimiento
La escuela que queremos debe fomentar la diferencia y evitar homogeneizar, permitiendo que cada individuo tome sus decisiones en libertad.… Leer más Diversidad, aprendizaje intergeneracional y libre validación del conocimiento
Ni por obligación ni con asignaturas
El desarrollo integral debe ser uno de los objetivos prioritarios de la escuela. La educación debe permitir el desarrollo de… Leer más Ni por obligación ni con asignaturas
¿Moda, Innovación o Transformación?
En la gran mayoría de la literatura, la consideración de una escuela como buena, suele atender a criterios internos: si… Leer más ¿Moda, Innovación o Transformación?
Definiendo de Escuela Alternativa
El término “alternativa” en educación, pese a que se utiliza de forma constante, es un concepto muy amplio sobre el… Leer más Definiendo de Escuela Alternativa
La continuación de la escuela: debate abierto
En la escuela, como sucede en otros ámbitos, aún no se han incluido muchos de los conceptos y enfoques transformadores… Leer más La continuación de la escuela: debate abierto
